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  1. 武冈的义务教育如何均衡发展?
  2. 疑因内部宫斗被离职,深圳中兴70后程序员从公司坠楼 ​​​​,大公司的内部斗争真的就激烈到要人命吗?

武冈的义务教育如何均衡发展

任何一个地区义务教育要均衡发展都涉及到了一个最核心的问题教育公平公正!武冈概莫能外!

其一:这是个千古难题,不仅仅是咱们泱泱大国如此,世界各地主要发达国家也一样。要提高一个地区的教育水平,做到教育均衡发展,关键在于***,***对基础教育的重视提高了,质量就相应上来了;

其二:教育要发展,教学质量要提升,更重要的还得靠教师,但俗话说:水往低处流,人往高处走。很多教师是不肯、不情愿去偏远山区、地方乡镇小学任教的,每年国家虽有不少新毕业的大学生主动去发展地方教育,促进教育均衡,但大都也只是支教一两年,两三年就回来了。那问题来了:武冈的教育主管领导如何调动优质教师积极性就是关键了。

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(图片来源网络,侵删)

其三,各个基层薄弱学校可以与市、县、城区的一些优秀小学,初中校联谊,结盟,多开展教学教研,促进这些薄弱学校的教师业务水平能更上一个台阶,让孩子能真正受益,义务教育发展地更均衡。

关于武冈义务教育均衡发展,我的看法是:

第一,首先是武冈***要高度重视,没有***的重视,白搭。主要还是农村偏远地区教育质量偏弱。

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第二,师资力量的平衡,说白了,教育关键在老师。可以把好的师资派往农村学校教学一两年,带当地老师。

第三,农村老师可以到武冈市教育质量好的学校上课学习

第四,招聘一批大学生到农村任教。

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疑因内部宫斗被离职,深圳中兴70后程序员从公司坠楼 ​​​​,大公司的内部斗争真的就激烈到要人命吗?

看到这个报道后,第一时间就想说点什么,我的一个闺蜜也是被劝退的,在公司工作了11年,协商赔偿n+1,公司当时给出的理由是所在公司要注销了,因为没有业务了,把几个老员工都劝退了,听闺蜜说老员工都是签的无固定期限合同,也许劝退和这个也有关系吧。我这个闺蜜倒也想的开,好聚好散,离开公司后就自己做事情,不想给别人打工了,她说再努力的做事情,也还是得看别人眼色,还不如彻彻底底的自己做事情,是好是坏自己担着,现在社会发展这么快,换个角度、换个心情会更好。挺佩服闺蜜的,现在生意做的虽然不是多么红红火火,但养活自己还是足以了。供大家借鉴,退后一步没准就是海阔天空。

同为70后,看到这个消息很惋惜,40多年人生路也许不应该就这么结束。

任何工作都不值得搭上命 。

工作没有了可以再找,失败了可以再站起来,虽然已经人到中年,离开某家公司并不代表我们完了。

愿类似***不再发生。

兼容并蓄交织感性理性,无常商界一片有情天空!

国企文化,害人不浅啊,我也是IT工程师,某外企。大学毕业到现在,也是40多了。服务过3家公司,第一家工作12年,外企;现在这家6年,也是外企。中间在某国有it企业干了一年,内斗厉害,辞职了。其实外企也有内斗,只不过没这么激烈。

我想作为工程师,干好自己技术工作就好了,真要让我走人,谈好赔偿我会开开心心的走,有技术在手,在哪儿了不能混口饭吃啊!最多钱少一点。***,没想过!(心里话,我现在就盼着公司裁掉我)

对于这位逝者,我想谈两点:

1,我在想他中兴时间太久了,是否已经被体制化,疏于技术学习很久了。it技术更新快,是不是担心出来找不到工作。

2,同样作为40多的男人,其实也有中年危机感,如果薪水收入是唯一来源真的就很可怕了。这个年龄一定要有一定比例的非工资收入。同僚们,学点理财知识很重要。